• Anasayfa
  • Favorilere Ekle
  • Site Haritası
MERSİN  ÇÖZÜM  PSİKOLOJİK  DANIŞMANLIK   VE  TERAPİ  MERKEZİ

DİKKAT EKSİKLİĞİ

DİKKAT EKSİKLİĞİ

Thumbnail image for ~/Images/H/RealImage/c7182fe5-84af-4efb-b697-a75608af5a46.jpg

DİKKAT EKSİKLİĞİ

Dikkati eksik olan öğrencilerin organizasyon ve çalışma  becerileriyle ilgili sorunları vardır. Bunlar aslında o öğrencilerin temel  özellikleridir. Bu öğrencilerin doğrudan yardıma, yapılanmaya ve eğitime  ihtiyaç duydukları alanlar şunlardır.

  • Eşyalarını organize etmek,
  • Çalışma alanlarını organize etmek,
  • Ödevlerini deftere yazmak,
  • Liste yapmak,
  • Etkinlikleri öncelik sırasına koymak,
  • Kısa sürede geri verilecek ödevleri planlamak,
  • Uzun süren ödevleri parçalara ayırmak,
  • Takvim kullanmak,
  • Saat kullanmak,
  • Eve neyin götürülmesi ve neyin geri getirilmesi  gerektiğini bilmek,
  • Program yapmak,
  • Hangi materyalin gerekli ve kabul edilebilir  olduğunu bilmek.

Dikkatleri kolay  dağılan öğrenciler için öğretmenlere yardımcı ipuçları:

  • Bu öğrencilerle mümkün olduğu kadar çok göz  temasında bulunun.
  • Bu öğrencileri kendinize yakın yerlerde oturtun.
  • Bu çocuğun dikkatli, odaklanması iyi olan  çocuklarla birlikte oturmasını sağlayın.
  • Dikkatini toplamayı başaran öğrenciyi överek  olumlu davranışın artmasını sağlayabilirsiniz. Ör: ‘Ahmet’ in düzgün oturup  tahtaya bakıp dersi dinlemesi örnek alınacak bir davranış’ denilebilir.
  • Gerektiğinde öğrencinin omzuna dokunmak  dikkatini toplamasını sağlayabilir.
  • Dinlemediğini fark ettiğinizde küçük bir not  kağıdına uyarı yazıp sırasına koymak etkili olabilir.
  • Ses tonunuzu iyi ayarlayın, ses tonunuzu  yükseltip alçaltarak da dikkat toplamada başarılı olabilirsiniz.
  • Dikkatin dağıldığı düşünüldüğünde sadece  öğretmen ve çocuk tarafından bilinen, diğerlerinin anlamayacağı bir şifre, bir  işaret onu utandırmadan dikkatini anlatılana vermesini sağlayacaktır.
  • Sınıf düzeni oluşturulurken bir sınıfa üçten  fazla hiperaktif çocuk yerleştirilmemelidir.

Ödev Defteri tutma ve  ders araçlarını düzenleme yöntemleri:

  • Bu çocuğun bir çalışma arkadaşı olsun.  Ödevlerini kaydedip kaydetmediğini kontrol etsin.
  • Bütün ödevleri tahtaya yazın, sözle ifade etmek  yetmeyebilir.
  • Bu liste yazıldıktan sonra ödevler bittikçe  sırasıyla yapılan ödevlerin üstü çizilmelidir.

- See more at: http://bogazicipsikolog.com/h-1-30-dikkat-eksikligi.html#sthash.KPfPIWSJ.dpuf

Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi3
Bugün Toplam122
Toplam Ziyaret270778
MERSİN ÇÖZÜM PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE TERAPİ MERKEZİ
YENİ YAPILANMAYLA HİZMETE BAŞLAMIŞTIR.